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校庆专栏 | 忆母!つ感5慕袒

发布时间:2019-10-15 17:04:01 点击次数:127

 马福生(1955 届初中 31 班)


1952 年的秋天,父亲用牲口驮着我走了五十里路,来石家庄二中报到。一进校门,迎面看见一长排青砖大户式的建筑,那就是学校的教室,教室南墙中央挂着一条欢迎新同学的大红条幅,格外醒目。教室前的花池里,一朵朵鲜红的月季,花香味扑鼻,特别鲜艳,教室的后边一排排整齐的平房那就是学生宿舍,多好的校舍呀。是共产党来了我才能上学学习,而我的哥哥们解放前只能扛长工打短工,谁也不识一个字,是共产党毛主席给我带来的福气,当时我就想我一定好好学习将来做一名小学老师,让村子里的孩子们都能上学,家家过上好日子。

忆母校的课堂教学

光阴如梭,转眼离开母校有六十多年了,然而母校有不少老师的音容笑貌还常常涌现在我的脑海里。我的班主任是梁喆老师,他一直教我们语文,他讲课可不是照本宣科而是突出重点难点,还对我们不断地引导启发。他常叮嘱我们一定要学好语文——人生一辈子也离不开语文,因为语文是人际交流和自我发展的桥梁,是学习科学知识、培育人的美德和人格的阶梯,平常有空也还是要多读读书、跑跑书店。他上课给我们讲的哲理让我们记一辈子,他对我们的教育和培养使我们终生受用。我们的数学老师是李老师,他戴着一副有不少圆圈的深度近视眼镜,说起话来有点儿口吃,据说他还当过炮兵教官,他责任心很强,对学生要求特别严,他课堂上讲课不枯燥,经常联系生活实际,学生们都很重视,也爱听,更重要的是他讲例题总爱讲思路,他告诫我们,学数学一定要搞清楚逻辑关系,比如解题要先弄清已知条件再找准要求对象,然后搞清楚二者间的逻辑关系和所要使用的数学知识,这些都齐备了,答案也就出来了。他很重视培养我们分析问题、解决问题的能力,他说这一套思路和两种能力对人一生有用。

教过我的二中的好老师绝不仅他们两位,他们的共同优点是课堂教学决不单纯传授知识,更重要的是站在教育的高度来看待教学——因为教育就是为了培养人才。教师的天职就是教书育人,老师在课堂上最应该做的是指导组织学生尽快学会如何自觉地、自主地去学习。把课堂作为学生树立人生目标和理想的起点,鼓励学生为实现人生的目标去努力奋斗,绝不是为了学会应试考个高分儿。


忆母校的课外活动

我在母校愉快的三年校园生活离不开丰富多彩的课外活动。给我印象最深的是我们参加了挖石津主干渠的义务劳动,大家人小志大,一铲一筐地挖呀运!个个争当先锋,人人汗流浃背,不怕苦不怕累,挖好渠就能使农民多打粮。身体确实累,但也发自内心地高兴,都想为国家赶快恢复经济出点儿力。学校在周六的晚上请专业文工团来校操场演出是大家最爱看的。当时朝鲜战争停战不久,国内整个社会沉浸在热烈欢迎志愿军英雄归来的喜悦之中,文工团在舞台上演的是志愿军黄继光、邱少云等人的英雄事迹,英雄们为祖国不怕牺牲的大无畏精神深深感动了我们,个个激动得热泪盈眶。学;骨胱ㄒ档幕熬缤叛菟樟痔绞勘6墓适,也非常感人。学;咕S肱幸黄鹎肜从⑿勰7,在石家庄仅有的公园里做报告,英模们讲的都是自己真实的、不平凡的事迹,让我们深受教育。给我印象最深的是英雄吴运铎的感人故事。因战场需要,他受命研制枪榴弹,没有资料就自己研究,没有材料他们便土法冶炼。造出来之后经过了多次试验,在制造和试验过程中他数次受伤,眼睛被炸得几近失明。他不怕吃苦不怕牺牲,终于成功地造出了枪榴弹,这些枪榴弹在战场上让敌人闻风丧胆,打了一个又一个胜仗,为人民立了大功。学校组织的课外活动有声有色,陶冶了我们的情操。我们幼小的头脑里开始想什么样的人生是我们应该去追求的,什么样的人生才是高尚的、有价值的人生,我们将来长大了、学成了应该为社会、为国家、为人民做些什么,我决心与我的哥哥一样,长大成人一定参加解放军。当时二中的社团组织也很活跃,我参加了合唱队,到过电台录制六一节目男声小合唱。我积极参加舞蹈队,到市里参加过多次比赛,多次得奖。在课外参加自己喜欢的活动一方面活跃了校园生活,更重要的是提高了人际交往能力,增强了自己的团队意识。这两点在走上工作岗位后非常有用。人应该是多面手,什么都会点儿才行,我走上工作岗位之后当过师级毛泽东思想宣传队队长,当过二十多年的兼职书记,能妥善处理好工作中出现的诸多问题,从未跟别人红过脸,这得益于母校对我的教育和培养。1963 年我大学毕业后分配到国防科委某研究所工作,我真的穿上了解放军军装,并且参加了我国第一颗原子弹的试验工作,爆炸时我距离爆心仅 20 公里,冲击波一到达我们就欢呼雀跃。我在边疆这个研究所一干就是 19 个春秋,1981 年底我被调入铁道兵工程学院,也圆了我当老师的梦。我退休后又在学校教学督导专家组干了 15 年,虽没有多少经济收入但我很高兴。二中把我培养长大,我虽没为党做过多大的贡献,但我过得很充实、很幸福,生活也很殷实,我满足,真心感谢母校对我的教导和培养。
 

 


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